各支部：
为更好地推进学院党建课题研究，营造深厚的党建研究氛围，根据学校第十一期学生党建研究课题申报工作，学院组织开展了2021年学生党建课题立项工作。通过学生自主申报、学院审核、专家评审，给予以下21项课题立项，确立为我院2021年学生党建课题。现将有关事项通知如下：
一、项目名单
本次立项共21项，其中重点课题7项，一般课题14项。重点课题推荐参报校级学生党建课题。具体名单如下（以项目评审成绩高低为序）：
序号 | 课题名称 | 负责人 | 指导老师 | 类型 |
1 | 强化活动载体，激发党建活力：高校基层党组织中党员教育途径的现状与创新研究—以浙江师范大学为例 | 曾祥莉 | 孙定建 | 重点 |
2 | 行为与思想的辩证互动——入党动机与思想汇报对欲入党大学生行为与思想的影响 | 缑剑锋 | 余功雄 | 重点 |
3 | 三社联动背景下基层党建推动社区治理的作用机制研究——以金华市军民社区为例 | 吴集楠 | 袁 松 | 重点 |
4 | 新时代法学课程思政教育与党建有机融合的新途径研究——以浙江师范大学法政学院为例 | 李启家 | 祝伟华 | 重点 |
5 | 把服务对象转变为服务力量——以义乌市鸡鸣山社区党建引领社区治理为例 | 陈开源 | 应小丽 | 重点 |
6 | 医共体建设工作中党建引领作用的研究——以余姚市中医医院医共体为例 | 林燕婷 | 金姗姗 | 重点 |
7 | 互联网+视域下“云党课”对于高校学生党员教育管理新模式构建探析——以浙江师范大学为例 | 陆莹 | 陈超超 | 重点 |
8 | 政党整合视角下看新时代“智慧党建”引领基层治理——以浙江省杭州市拱墅区为例 | 胡玉婷 | 张 品 | 一般 |
9 | 疫情背景下大学生党员先锋模范作用发挥的机制创新与实践探索——以浙江师范大学为例 | 王菲菲 | 祝伟华 | 一般 |
10 | 高校学生党支部党建活动品牌化建设现状及策略分析——以浙江师范大学为例 | 廖冰钰 | 蔡应妹 | 一般 |
11 | 后疫情视域下对高校学生线上党建工作开展效果的研究——以浙江师范大学为例 | 顾乔杰 | 蔡应妹 | 一般 |
12 | 创新型党建活动对高校党建工作的推动研究——以Z省高校为例 | 段成刚 | 杨勇胜 | 一般 |
13 | 对后疫情时代下基层党组织中党员先锋作用的体系化探索 | 孙佳怡 | 李伟梁 | 一般 |
14 | 试论疫情下如何凝聚群众与党员力量提升基层党组织应急管理能力 | 吴婧 | 龚振军 | 一般 |
15 | 新时代背景下高校党史教育的现状调查及改进措施研究——以浙江师范大学为例 | 黎欢欢 | 祝伟华 | 一般 |
16 | 党建引领下的基层社会矛盾纠纷多元化解机制创新研究——以永康“一警情三推送”为例 | 嵇丽艳 | 蒋国勇 | 一般 |
17 | 新时代学生党员服务群众质量提升的创新研究——以浙江师范大学为例 | 温馨 | 吴 卡 | 一般 |
18 | 新时期高校党建工作中发挥学生党员先锋模范作用的路径研究——以浙江师范大学为例 | 叶武 | 龚振军 | 一般 |
19 | 民法典实施背景下高校纪检工作法治化研究 | 刘洪 | 方桂荣 | 一般 |
20 | 中国共产党建党以来内法规制度建设的成就与经验研究 | 林明锦 | 陈超超 | 一般 |
21 | 关于农村基层党组织建设在脱贫攻坚中的作用研究 | 莫可枫 | 李伟梁 | 一般 |
二、项目周期
本次学生党建课题项目周期为一年。
三、项目考核
1.项目周期内，各项目根据项目申报书开展课题研究，学院党委初定于2021年11月组织结题评审，评审采取书面评审或答辩评审的方式进行，具体视情况而定，学院另行通知。
2.通过结题评审的项目，由学院党委颁发浙江师范大学法政学院学生党建课题项目资信证书。
3.根据结题评审成绩，择优评选一、二、三等奖若干，具体数量视评审结果而定，获得一、二、三等奖的，每个项目分别给予一次性300元、500元、800元的物质奖励，并颁发荣誉证书。
请各项目团队严格按照项目申报书积极开展课题研究，按时按规参加结题评审。希各支部积极开展项目研究，推动学院基层党建工作再上新台阶。
法政学院党委
2020年12月31日
